幼儿舞蹈创编应遵循的原则 幼儿舞蹈基本功

幼儿舞蹈创编应遵循的原则 幼儿舞蹈基本功

创编幼儿舞蹈教师应遵循的原则有三方面。

一、主题的选择应适合幼儿生理及心理特点。主题应是健康的,能促进幼儿身心的健康成长。幼儿舞蹈《我可喜欢你》,就是通过蹲、跳、跑等简单直白的动作表现了幼儿心理层面的需求,童真自然地表达幼儿间交往、沟通和融入集体的渴望。

二、内容设计应注重舞蹈性、游戏性和趣味性相结合。幼儿舞蹈《我爱吃蔬菜》,通过描述幼儿园的孩子们做游戏、吃饭等生活常态动作,从而教育孩子要喜欢蔬菜,养成不挑食的好习惯。

三、动作编排应符合幼儿动作发展特点。幼儿舞蹈《十一点半》,这群可爱的孩子们通过洗手、整队、吃饭等一系列动作,展现了幼儿在园午餐时我不挑食,我不浪费,争做“光盘”小宝贝的情景。

作为幼儿舞蹈教师,应该具备一定的知识、能力和素养,才能创作出好的作品。

创编幼儿舞蹈教师应遵循的原则有三方面。

幼儿舞蹈基本功

一、主题的选择应适合幼儿生理及心理特点。主题应是健康的,能促进幼儿身心的健康成长。幼儿舞蹈《我可喜欢你》,就是通过蹲、跳、跑等简单直白的动作表现了幼儿心理层面的需求,童真自然地表达幼儿间交往、沟通和融入集体的渴望。

二、内容设计应注重舞蹈性、游戏性和趣味性相结合。幼儿舞蹈《我爱吃蔬菜》,通过描述幼儿园的孩子们做游戏、吃饭等生活常态动作,从而教育孩子要喜欢蔬菜,养成不挑食的好习惯。

三、动作编排应符合幼儿动作发展特点。幼儿舞蹈《十一点半》,这群可爱的孩子们通过洗手、整队、吃饭等一系列动作,展现了幼儿在园午餐时我不挑食,我不浪费,争做“光盘”小宝贝的情景。

作为幼儿舞蹈教师,应该具备一定的知识、能力和素养,才能创作出好的作品。

幼儿舞蹈基本功

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